LÍNEA PSICODINÁMICA XLI. ELLO, YO Y SUPER-YO. PSICOANÁLISIS Y PERSONALIDAD

 ELLO, YO, SUPER-YO

PSICOANÁLISIS Y PERSONALIDAD

Por Beatriz Santos Dieguez.

La personalidad marcará la forma en la que cada uno se desenvuelve en lo social y se enfrenta a sus conflictos internos y externos.

De acuerdo con los postulados freudianos, la personalidad es un entramado de conceptos, teorías y explicaciones sobre la mente, la energía psíquica y la naturaleza humana.

Como venimos viendo, Freud se refería a la mente humana como “Aparato psíquico”, el cual está compuesto por diferentes partes, cada una de las cuales tiene sus funciones.

Algunos aspectos de la personalidad son primarios y conllevan a que la persona actúe según sus impulsos más básicos, mientras que otras partes de la personalidad  se encargan de regular tales impulsos (adaptándolos a las exigencias de la realidad.). A esta parte la denominamos proceso secundadio.

Para describir la mente humana y su conducta, Freud desarrolla sus modelos, dentro de los cuales aparecen las dos tópicas  que hacen referencia a las estancias de la psique, en las que se desarrollan  los diferentes procesos que explican nuestro comportamiento.

En la primera tópica, desarrollada muy al comienzo de su metapsicologia,  y que es descrita en el Modelo Topográfico, habla de tres niveles, que son Consciente, Preconsciente e Inconsciente; mientras que en la segunda tópica, desarrollada en el Modelo Estructural (a partir de 1920),  las entidades que lo componen son el Ello, el Yo y el SuperYo.

Vamos a centrarnos en estas entidades.

El ELLO. Es el producto de la evolución

Está presente desde el nacimiento

Se rige por el instinto y el principio del placer.

Pertenece a las primeras etapas del desarrollo, donde la ética y la moral no han hecho incursión y, por tanto, la capacidad de discernir entre el bien y el mal tampoco.

Al no tener en cuenta las limitaciones sociales ni las del mundo externo al infante, es necesaria una segunda parte que medie entre el mundo y el Ello.

El YO. Se ocupa de que podamos tener relaciones sanas con los demás.

Es la resultante de la interacción de la persona con la realidad objetiva.

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Nos permite reconocer las acciones que realizamos y a poder optar el camino a seguir.

Se empieza a desarrollar a partir del tercer año de vida, etapa en la que el niño comienza a relacionarse con los estímulos de su entorno, aprendiendo que no siempre puede satisfacer las necesidades el ELLO porque en el mundo externo habitan personas que también tienen sus propias necesidades.

La función del Yo, por tanto, es conseguir que se puedan satisfacer las necesidades del ello, regulándolas con las condiciones que vienen impuestas del mundo exterior (los otros), teniendo en cuenta que hay más personas con sus respectivas necesidades.

El Yo tiene como fin  cumplir de manera realista los deseos y demandas del ELLO y a la vez conciliarnos con las exigencias del SuperYO.

El SUPER-YO. Aparece a los 6 años más o menos. Es la parte que contrarresta al Ello.

Es la instancia en la que se desarrollan nuestra capacidad de autoevaluación, crítica y reproche.

Está relacionado con la interiorización de los mandatos sociales, culturales, religiosos y familiares.

Representa los pensamientos morales y éticos adquiridos y aprendidos por la cultura, la sociedad y la familia. Por lo que en su formación participan tanto los padres, como los maestros, los religiosos y la sociedad en la que el niño va desarrollándose,

Su objetivo es la adaptación a  la sociedad: Controla y regula aquellos impulsos cuya expresión descontrolada pondría en peligro la estabilidad de la sociedad.

En definitiva, el Super-YO es el producto de la socialización y el vehículo de la tradición cultural.

Dentro de la personalidad, el Super-Yo es el representante de los Valores e ideales tradicionales de la sociedad.

El Super-Yo  se divide a su vez en dos subsistemas: La Conciencia y el Yo Ideal.

la conciencia

La Conciencia es la parte que permite la auto-evaluación y percepción de uno mismo y que se traduce en crítica y castigo. De esta manera, si la persona sucumbe a los impulsos del ELLO siente malestar por ello y se siente culpable.

El Yo-Ideal. Es la referencia y guía con la que el Super-yo compara nuestros actos.

El Yo-Ideal es la representación ideal de lo que querríamos o deberíamos ser de acuerdo con lo impuesto por la sociedad

La capacidad que tiene una persona para resolver sus conflictos internos en etapas específicas de su desarrollo determina en gran medida su capacidad futura de afrontamiento y su madurez en la adultez.

Para el psicoanalista,  la personalidad humana es producto de la lucha entre nuestros impulsos destructivos y la búsqueda de placer, sin dejar de lado los límites sociales como entes reguladores.